제목

글쓴이

아마 2천만원대로 올려놓고 반값으로 해줄거 같습니다.

대학에 가지 않아도 차별받지 않는 임금구조가 선행되어야 하지 않을까요?

대학 안가면 차별받는데 일단 무조건 대학가야죠.^^<br />
대학 안가도 일반적으로 대졸과 봉급 차이가 없다면 굳이 갈 이유가 없어지겠죠.

80%이상이 대학에 진학하는 이 상황이 지속된다면 우리나라는 <br />
비효율적인 낭비가 가중되고 비대한 상부구조를 취약한 하부구조가 떠받칠 수 없게 되어<br />
결국에는 내리막길을 걷다가 우리 자손 대에서는 빈국으로 전락하지 않을까 걱정스럽습니다.

ㄴㄴ뜬금없는 얘기지만 재호님 아이콘 정말 멋집니다.^^너무 귀여워요.

듣보잡 뿐만 아니라 서울대(IN서울)도 백수가 태반이니...에휴~~

재호님 말씀이 맞습니다. 차별받지 않는 임금구조 중요하지요.<br />
그런데 지금도 대졸자가 급격히 늘어난 세대에서는<br />
고졸자(백수포함) 평균임금이 대졸자(백수 포함) 평균임금보다 높지 않을까 싶습니다.<br />
<br />
후경님, 지금 현실은 대학 나와도 원하는 직장 취업율이 아마 10% 미만일 겁니다.<br />
평균적으로는 실업계 고등학교 나와서 취업하는 것이 대학가는 것보다 더 안정적일 걸요?^^

동규님 지적도 큰 문제거리입니다. 대학들이 경쟁적으로 정원을 늘인 결과지요.<br />
거의 모든 대학들이 제가 다니던 시절에 비해 정원이 두세 배씩 늘어 있으니...

대학안가도 먹고살수있어야 된다고 하시는분들 말이 틀린말은 절대 아니고 그렇게 대어야 한다고 생각 합니다만 그게 먼저 대야 한다면 답없습니다.등록금 인하될때까지 고생 하십시요.

요즘 세계화가 진행되어도 한참이 지났는데요<br />
방법은 하나네요 <br />
뭐 잘 교육받은 명석한 학생들을 우리보다 미계발된 곳으로 취직을 시켜주면 되지않을까요<br />
하지만 우리 대학은 그럴만한 능력 배양을 못하는 돈잡아먹는 학교 아닌가 싶습니다<br />
그 엄청난 돈을 들여서 배웠다면 다른나라에가서도 충분히 살아남을 수 있는 인제가 되어야하는 데요<br />
과연 그럴수 있는 대학이 몇 곳이나 될지 의문시 됩니다<br

기술 ,기능인 들을 천대시 하는 사회의식 구조부터 문제 입니다. 전문계고교(구,상.공고) 나와서 익힌 기능,기술로 평생 먹고 살수 있는 사회적 분위기 가 필요하고, 그러한 기능인들 이 존중 받는 사회가 되어야 합니다.<br />
그러면, 궂이 능력도 안되는 학력 으로 듣보잡 대학 갈려고 하지도 않을 겁니다...

저도 동감하구요.<br />
스펙이라는게 인사 담당자 입장에서 누가 좋은 인재인지 계량화하는 작업인데요.<br />
그 중 대학이라는게 나름 객관적이죠.<br />
수능 잘쳐 좋은 대학 갔다는게 적어도 돌머리는 아니고 끈덕지게 공부하는 끈기는 있다는 소리니......<br />
그런데 사람들이 선호하는 직업은 한정적인데다 더욱 줄어가고 있는데, 대학 진학율 80%이 넘어가다보니 기대치만 높아지고 있는 과정이라고 봅니다.<br />
과잉

<br />
좋은 말씀이지만 뛰어난 인재만 대학에 가는 것은 아니죠. 학문을 좋아한다면 누구나 대학에 진학할 수 있는 게 이상한 것은 아닙니다. 단지 그 형태가 일반댄는 물론 개방대, 원격교육 등 다양하죠. 마찬가지로 대학원에 진학하는 사람들이 뛰어난 그룹은 절대 아니죠. 근데 이것도 멀티미디어 수렴화 사회에서 무슨 의미가 있는지 모르겠습니다. 실습이 필요한 일부 분야를 제외하고 기능적 측면에서 대학의 필요성은 최소화되고 있습니다.

대졸자 백수 양산이 어쩌면 기술 기능인을 천대하지 않는 사회로 가는 이행 단계인지도 모르겠습니다.<br />
제가 아는 사람들 중에 지방국립대학을 졸업한 뒤 자동차 정비 일을 배우는 친구도 있으니 말입니다.<br />
<br />
대학교육에 낭비되는 재원을 직업교육으로 돌리는 일은 국가의 미래를 위해 꼭 필요한 일일 것입니다.<br />
앞으로 대졸 백수들의 수자는 점점 더 늘어나 점점 더 큰 사회문제가 될 수&#48710;에 없을 것

애공, 덧글 다는 사이에 용재님도 오셨군요.^^ <br />
<br />
뛰어나지 않더라도 학문을 좋아해서 대학에 가기만 한다면 그것은 바람직한 일이지요. <br />
그런데 우리나라 대학의 실상은 뛰어나지도 않고 학문을 좋아하지도 않는 학생들이 <br />
태반, 아니 지방의 하류 대학들에서는 7-80% 이상이라고 보아야 합니다. 순전한 낭비지요. <br />
<br />
이 곳 청주에도 대학이 열 개쯤 되는데 국립대인 교원대와 교

룸펜이란 단어를 쓰시는 것을 보니 역시 연식이^^ <br />
그런 중국 유학생은 바로 미국에서 보는 한국 유학생의 모습이죠.<br />
유학 2년정도 되면 그 나라 말을 어느 정도 해야 되는데 수준이 거의 비극적이죠.<br />
미국 교수들도 한국 학생보며 참으로 답답할겁니다.<br />
암튼 수요가 있는 곳에 공급이 있으니 자연스러운 수요감소 외에 도리가 없죠.<br />
<br />
대학에서 배울 수 있는 거의 모든 지식은 인터

제가 보기에는 대학 나와서 뭐할 꺼냐 라는 시각 보다는......대학 안나오고 사회에서 뭘 할수 있느냐가 더 중요한 관점 아닐까요....?

참고로 능력이 뛰어난 사람들은 대학 아니라 고등학교도 안나오고도 높은 성취를 이루는 사람이 있을 겁니다.....<br />
하지만 대부분의 사람들은 평범하기 때문에 그렇게 고등교육에 목을 매는게 아닌가 하네요......

우이 쒸... 룸펜 때문에 다 꽝나뿟다, 쩝.^^<br />
<br />
우리나라의 교육현실에서는 필요한 정보를 어디에서 얻을 수 있는가에 대한<br />
방법론도 고등학교 때까지는 별로 못 배우고 주로 대학에서 익히지요.^^<br />
<br />
물론 세상에는 용재님처럼(이거 절대 비꼬는 거 아니고 정말 그렇다고 생각하는 겁니다.^^)<br />
유연하고 뛰어난 지적 능력을 타고 나는 사람들도 가끔씩 있지만<br />
대부분의

덧글 달다 말고 마눌이 빵 먹으래서 한 개 집어먹고 와 마무리했더니<br />
그 사이에 진석님께서 자와 같은 생각을 피력하셨군요, 고맙습니다.^^

마치 명문대 아니면 다 없애자는 말씀 같습니다.<br />
<br />
그것보다는 명문대건 삼류대건<br />
<br />
매년 국가공인 시험을 쳐서<br />
(영문학과면 토익 몇점이상, 체육학과면 체력장 몇등급 이상 기타 등등<br />
거기에 기본적인 사회, 경제, 문화, 실력 등) <br />
<br />
대학생으로서 갖춰야 할 소양과 지식을 가지고 있는게 확인되면 등록금 50%지원<br />
<br />
안되면 나가든

명문대 아니면 없애자는 것이 아니라 돈별이를 위해 세운 듣보잡대학을 없애자는 것입니다.<br />
물론 &#46167;보잡대에서도 공부 열심히 해서 실력을 갖춘 졸업생이 나올 수 있겠지만 비율이 너무 낮습니다.<br />
대부분의 학생들이 건선건성 다니다가 졸업장이나 받는다면 비용과 효율 면에서 엄청난 낭비지요.<br />
<br />
심지어는 휴학 중에 취업해서 취업증명서 제출하고 등록금만 내면 졸업장 나오는 대학들도 있습니다.<br

인지도 있는 대학이나 특수목적대를 나와도 나름 힘든 것이 현실인데 듣보잡대학은 나올 필요가 없죠. <br />
대학이 스팩의 큰 부분인데 그 역활도 못하고 '대학 안나오고 사회에서 뭘 할수 있느냐'란 물음도 맞지만 '그런 대학 나와서 사회에서 뭘 할 수 있겠나'란 생각도 해보네요. <br />
필요한 지식은 도서관의 책들에 전부 있고 게으르지만 않다면 방에 앉아서 원하는 지식을 어렵지 않게 얻을수 있는게 요즘인데... <br />
듣보잡대

"부모의 희생이 보람 있으려면 자식 또한 부모의 기대를 충족시켜주어야 하는 법입니다. <br />
아무리 내 자식이라도 충분한 가망성이 보이지 않으면 공부에 대한 기대를 일찌감치 접고 <br />
자식의 능력에 걸맞는 다른 길을 찾아주는 것도 우리가 부모로서 해야 할 일입니다."<br />
------------------------------------------------------------------------------------

격하게 동의합니다. 닭이 먼저냐, 달걀이 먼저냐인 문제는 일단 빼구요...ㅜ.ㅜ

80년대처럼 고등학생의 30%정도가 대학에 들어갈 수 있으면 좋겠네요. 지금 80%가 대학을 간다는 것은 50%의 잉여인간들만 생산하는 꼴이니... 대학 모두 정원을 50%가까이 줄이고...지역별 하위 30% 대학은 퇴출시키면 가능할 듯...

교육의 목적이 인재선발이라는 전제부터 틀렸습니다. 교육에 대해서는 전국민이 전문가처럼 생각한다더니 정말 그렇군요. 전제가 완전히 틀렸으니, 이후 도출되는 논지는 전부 잘못된 것입니다.

고동윤님이 제 글을 잘못 읽으셨군요.^^<br />
제가 쓴 글은 교육의 목적이 아니라 교육의 기능이랍니다.

교육의 기능도 마찬가지입니다. 혹시 교육학에 대해서 좀 아십니까? 저는 몰라서 교육의 기능도 네이버로 찾아봤습니다만, 인재선발이라는 말 따위는 없더군요.<br />
<br />
기업체는 인재선발을 하더군요. 그런데 학교는 기업이 아니지요.