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체벌의 기준이 생긴다고 그런 일이 안 생길까요. ㅡㅡ;

명백한 잘못이 있을 경우, 체벌대신 기압.<br />
거부시 감점. 채벌없는 대신 개겨도 감점.<br />
누적 감점이 한계에 달하면 정학.<br />
정학 3회째에는 전학권유.<br />
전학 거부시 퇴학.

한국이란 환경에서 체벌 금지는 아직 시기상조라 보네요, 툭 하면 학교 찾아와 난리치는 걸 보면 학부모들 개념도 전혀 안 잡혀 있고, 미국처럼 매 없이도 학생 컨트롤 할 수 있는 시스템도 전혀 없기 때문에 지금 상태에서 긍정보다 부정의 효과가 더 큽니다. 또한 미국과 다르게 한국은 아직도 유교문화의 지배를 많이 받기 때문에 당장 적용하기엔 좀 시기상조라 보는데,,,.<br />
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제도부터 만들어 놓고 체벌 금지를 해야 하는데 무턱

안생기지야 않겠지만 좀 줄어들지 않겠습니까?<br />
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싸대기 날리는 선생은 학생이나 학부모가 정식으로 항의를 하고<br />
기준안에서의 체벌에도 항의하는 학생이나 학부모는 학교측에서<br />
선생님을 보호해주고...이러면 좋지 않을까 하는 생각입니다.<br />
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체벌이란게 너무 종류가 많잖아요.<br />
몇가지 체벌 정도만, 매도 일정하게 만들어서 학교에다 배포했으면 합니다.<br />
곡괭이 자루

학교는, 개개인 인격이 형성되는 중요한 시기에 넓은 의미의 공부를 하는 중요한 공간입니다. <br />
게다가 단체생활이지요. 당연히 기강이 필요합니다. 교사나 학생 중 몇몇 미꾸라지가 물을 흐려서는 안 되겠죠. 너무 맑을 필요는 없습니다. 숨 막히죠. 하지만 적어도 똥물이 될 수는 없습니다. <br />
하지만 체벌이 있었을 때도, 아니 극에 달했을 때도 "싸가지 없는 학생"이나 "인간 같잖은 선생"은 있었습니다. 체벌로 해결될 문제가 아

체벌이 극에 달했을때는 아마도 싸가지 없는 학생보담은 인간 같잖은 선생이 더 많았을듯 합니다.<br />
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아무 대책없이 체벌만 금지해서는 선생님도 힘들고 학생도 힘들겁니다.<br />
좋은쪽으로는 빨리 물이 안드는데 나쁜쪽으로는 빨리 물들거든요.<br />
보통의 학생들도 싸가지 없게 변해갈 수 있는겁니다.<br />
체벌은 하되 기준내에서만 하자. 그리고 그 기준을 엄격히 지키자.<br />
기준을 어겼을때는 당연히 페

근본적인 사고방식의 차이입니다.<br />
스스로 생각하기에 누구한테 맞아서 내 인격이 이렇게 성숙(?)했다고 생각하시는지요.<br />
정말 그렇다고 생각하면 정말로 정말로... 비참해지는 겁니다.<br />
제 생각에는 그렇게 바뀔 수 있다면 체벌이 아닌 걸로도 바뀔수 있다고 생각합니다.<br />
문제는 체벌때문에 그렇게 됐다고 생각하는 순간... 자신도 누군가를 체벌로 바꿀 수 있다고 생각하는 것이죠.<br />
체벌은 폭력이

체벌이 왜 교육계에서만 필요해야 할까요 ?<br />
기업에서도 하면 되지 않을까요. 말 안 듣는 넘들 패서라도 일 시키면 되지 않나요. <br />
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역으로 생각해보면 좀 웃기지 않나요. ㅡㅡ; <br />
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체벌의 행위주체가 인간인 이상 개별적인 인간 심리가 배제될 수 없습니다.<br />
"체벌이 극에 달했을때는 아마도 싸가지 없는 학생보담은 인간 같잖은 선생이 더 많았을듯 합니다."라고 말씀하셨습니다. 선의보다 악의가 더 많이 개입될 여지가 크다는 것이지요.<br />
폭력의 속성이 그렇습니다. 체벌 역시 폭력일 수 밖에 없는 것입니다.<br />
폭력이 규범화 되면 필연적으로 귀결되는 지점입니다.<br />
인간의 존엄성 존중을 논하는

이웃나라 일본도 법으로 체벌을 금지하는데<br />
우리나라는 체벌로 애들을 훈화시킨다는게 자존심상하지 않나요?<br />
조선민족은 아직도 맞아야 말을 듣습니까?<br />

체벌은 무조건 금지가 맞습니다. 다른 어떤 이유로도 정당화될 수 없습니다.<br />
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체벌아니고 어떻게 아이들을 가르치느냐 묻는 선생이 있다면 교단을 내려오는게 <br />
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정상입니다.

학교에서 체벌을 받으니 <br />
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군대에서 나보다 약자가 잘못을 저지르면 그걸 바로 고친다는 명목으로 지가 선생이나 된듯히<br />
서슴없이 주먹을 휘둘르고 또 대다수는 그걸 당연하게 받아 드리고<br />
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20세 초반에 그걸 마스터 하고보니 써먹을때라곤 자식이 말안들으면 패고 마누라가 말 안들어도 패고<br />
웃긴건 자기보다 강자에겐 또 수없이 맞으면서도 약자에겐 수없이 린치를 가하고<br />
<

김도형님 누구시죠, 와싸다 또 한 분의 에이스..<br />
일본도 국가 스스로 법으로 명문화 시켜 금지한 것을,<br />
왜 조선놈들만 학교 다닐때 매 맞으면서 공부해야 하지는 모르겠군요..<br />

조선놈이라는 단어는 좀 듣기 거시기하군요. ㅡㅡ;

아 예,,<br />
김도형님 누구시죠, 와싸다 또 한 분의 에이스.. <br />
일본도 국가 스스로 법으로 명문화 시켜 금지한 것을, <br />
왜 한국 학생은 학교 다닐때 매 맞으면서 공부해야 하지는 모르겠군요..<br />

개인적으로 세상에서 제일 무식한 부모가 잘못하면 "선생님 말안들으면 때려주세요" 부탁하는 부모<br />
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세상 참 편하게 사는거죠. <br />
부모로써 잘못한 부분을 왜 잘못 됫는지 이해 시키고 자식과 같이 노력해야될 주체가<br />
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빌어먹을 유교적 밥상머리 교육 받은 (무식한) 방법으로 <br />
자식이 잘될려면 매를 아끼지 않는 엄한 부모가 되야한다. 라니<br />
그 속뜻은 부모가 감정에 휘둘리

미국,일본은 체벌 없이도 학생들 통제가 가능한 시스템이 갖춰져 있습니다. 반면 한국은 지금 상황에선 전혀 없다봐도 무방하네요, 오로지 교사의 체벌에 의해서만 학생들 통제가 돼 온 시스템입니다., 근데 시스템은 그대로인데 그 통제권이 사라진거죠. 전체적으로 보면 당연히 기존보다 더 나빠질 겁니다. 혈기왕성한 사춘기 아이들이 단지 말로만으로 모든 게 통제되길 바라는 건 잠꼬대에 불과하구,, <br />
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결국은 올바른 시스템이 선행되

그 통제 시스템이 꼭 체벌이어만 하는 이유가 뭐죠.<br />
아픈 기억때문에요. ㅋ<br />
맞아 본 거 기억도 잘 안나요. ㅡㅡ; <br />
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폭력 가할려면 고딩뿐만 아니라 회사에도 도입하자 이겁니다.<br />
말 안듣는 새끼 패고, 족치고.<br />
왜 그게 꼭 교육에만 적용되어야 합니까.<br />
나이 든 새끼는 패면 안 된다..이거 웃기쟎아요.<br />
저도 팀장이지만 패고 싶은 사람들 많아요. 왜

왜 꼭 통제 수단이 체벌이여야 하나구요?<br />
체벌을 통제 수단으로 삼는 게 아니라 지금 선생이 가진 권한이 그것 밖에 없습니다,<br />
미국, 일본은 시스템적으로 학생들 통제가 가능합니다. 반면 한국은 그런 게 전혀 없습니다,<br />
미국 일본은 대체적으로 학교와 학부모가 서로 협조해가며 학생들 통제 합니다. 반면 한국 학부모들은 자기 자식 정학이라도 주면 학교 찾아와서 뒤집어 엎어버리고 고소하고 선생 때리기까지 하죠,<b

애들 때린다고 바뀌는 것도 아닙니다. ㅡㅡ;

제 글의 핵심을 아직 정확히 파악 못하신 듯 한데, 제 글은 체벌은 정당하니까 옹호하는 글이 아닙니다. 제 글 보면 <br />
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~~결국 체벌은 없어져야 하지만 당장 금지보다는 중간 단계로~~` <br />
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이런 말 써 놨잖아요, 지금 당장 체벌 금지는 한국 교육 환경상 그리 적절하지 않다는 거죠

제 핵심은 체벌은 곧 폭력이다. 이겁니다. <br />
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현실 이야기 하지만 그럼에도 불구하고 애 패는 것에 대한 잡다부리한 야그다 이겁니다. <br />
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팬다고 해서 바뀌지 않는다.

때리면 반발심만 가중될뿐이죠. <br />
저같은경우는 중학교때 지도선생님과 대걸레자루로 칼싸움?까지 해봤었습니다. 그런저를 정말 인간적으로 지도해주셨던 선생님들도 계셨었구요. <br />
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때린다고 바뀌는게 아니죠. 체벌은 무존건 없어야 합니다. <br />
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수십년간 굳어진 교육계에서 선생이라고 하는 대다수의 돈봉투 좋아하고 폭력적인 질나쁜 인간들이 저질러온 방법은 꼭 없애야 하구요. <br />

왜 애들을 가지쳐야만 하는 못생긴 나무로만 생각하시는지요? 성인은 이미 가지치기엔 늦었으니까 칠수없고 애들은 가지치면 이뻐질것 같아서 그러시는지요..<br />
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생각의 전환이 필요할것 같습니다...

정현철님 말씀도 일견 이해 못하는건 아닙니다.<br />
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현철님 말씀대로 선생들이 통제할 수단 으로써 유일한 무기였던 체벌이 없어지고<br />
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이제 벌점이라는 통제 수단이 생겼는데 그건 아직 한국 아이들이 아닌 학부모 정서에 맞지 않다 이 말씀이시죠?<br />
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자! 그럼 밑에 글처럼 예전처럼 체벌로써 아이들을 다스릴때 부모가 학교 찾아와 뒤집던 사건이 없었냐?<br />
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그건

음...나갔다 온 사이에 댓글들이 많이 달렸네요.<br />
맨날 눈팅만 하다가 이런글은 거의 올려본적이 없는데 댓글들을 보니깐 좀 그렇네요.<br />
저는 어느 정도의 체벌은 필요하다고 생각이 들어서 이런 글들을 올렸는데<br />
댓글에 적힌 단어들은 비참, 살인, 강간,,,이런글들도 보이고 <br />
제 생각에 대해 나무라는 듯한 느낌이 많이 드네요.<br />
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비단 체벌의 문제가 아니라 우리나라 교육 자체가 문

폭력으로 다스림을 당한 사람.<br />
나이 들면 똑같이 한단고 생각합니다. <br />
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그게 멩박이라고 봅니다. <br />
그 스스로 타인을 대화로 설득해 본 경험이 없는 넘이고, <br />
그게 울 나라를 지금 이 모양으로 한 것. <br />
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폭력에 합의하는 것 자체가 문제인 겁니다, 그게 청소년이든 성인이든 문제가 아니죠. <br />
일반적으로 합의된 폭력은 공권력인데, 그 트라우마는 전대갈

설득, 이해, 토론, 논리, 대화.. 이런 걸로 애들을 훈육시키기에는 너무 많다고 저희 때는 팼습니다. 12년 내내..<br />
저주받은 6말7초 2차 베이비 붐 세대들요. 학급당 70명 기본 먹고 들어가던 때였고요.<br />
그때 항상 선생님들 하시는 말씀, 선진국처럼 한 반에 지금의 반만 되면 이렇게 안 가르킨다.. 였습니다.<br />
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얼마나 더 줄여줄까요? 이 추세면 한 학급에 15명 내외도 곧 다가 올 듯.. -

폭력을 행사하기 위해 도구를 지참한 선생과<br />
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시위를 진압하거나 전쟁에 총을 들고 나가는 선생과 무엇이 다른가요?<br />
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말안들어? 그래 그럼 맞아라. 강약의 차이만 있을뿐아닌가요?<br />
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학기초 자랑스럽게 "부모님 당구장 하시는분 손" 해서 &#53347;대 셔틀 시키던 선생들 수없이 봤는데<br />
그중 압권은 &#53347;대 뒷부분에 끼우는 고무 다들 아시죠 그립감을 높이